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对于初到英国求学的同学来说,刚开始总有许多的不习惯,毕竟英国的教学模式和国内大学存在很大的差异,英国大学更注重师生互动和自我学习,有的需要认真聆听记笔记,而有的则要求学生积极讨论,下面我们给大家简单介绍下~
由一名或多名教授或讲师为学生讲解专业知识、学术理论等,一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,老师会采用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。
学生允许带任何电子设备像电脑,iPad等,很多外国学生都喜欢带电脑上课,直接用电脑记笔记。老师会给学生提问的时间,课后也会解答学生的疑问。
大学的讲座课一般为时1至3个小时,信息量很大,讲课速度也较快,要求学生快速消化知识。授课老师会让你中途休息10到15分钟,可以去上洗手间或是买杯咖啡提神。
当然,老师在课前会布置阅读要求,并且会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此课前的阅读尤为重要,否则就会跟不上。
每一个Seminar班级大概由20位学生组成。一般讨论课会在Lecture后的一周内进行,也有些是两周一次。一节Seminar时长一个小时,有的是一个半小时。
Seminar讨论的都是跟上一节Lecture相关的知识,为了能够应对老师的各种题目并且更好地参与到和其他学生的讨论中,我们必须提前认真做好准备,阅读材料,查找信息等。
形式比较轻松随意,大家围坐成一圈,或三四个人组成一个小组,就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。通常各个科目的老师会提前在该科目的网上教学平台上传Lecture的课件和Seminar要讨论的资料,学生们用自己的账号登陆学校网页,在课前打印好课件,研究准备Seminar要讨论的东西。
讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述Presentation,老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。
此外,Seminar讨论过的这些问题最好都要认真做好笔记,因为它不但有助于对Lecture讲过知识点的理解,扩展与应用,而且对最后的考试也是非常有帮助的。
理论研究的专业很少设置这种课程侧重于实践操作的专业则大部分时间都在实验室、计算机房度过。这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。
人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。学生会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
每个学生都会被分配至一位老师或学院研究员做他的个人导师,导师会不定时地与学生进行交流,得到他学习进程的反馈。
导师会从学期一开始就询问、辅导、跟进学生毕业论文的情况,包括确定论文题目、每阶段的研究方法、最终成文等各个方面。
老师也会相应开放自己的辅导时间表,学生可以预约辅导时间。一般时间在15分钟-半小时不等,可以就任何问题与老师交流。
英国大学老师不会每天都在学校,有自己的Office Hour,所以接待的学生数量有限。一旦本周的辅导时间贴出来,就要抓紧去预约。
英国大学的建筑、考古、城市规划等专业,会不定期安排实地考察,学生会前往不同的国家或城市。而理工、医药、新闻等专业也会安排学生前往行业公司或工厂进行参观访问,让学生对真实企业环境和工作流程有所了解。
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